یادگیری واقعی از شنیدن آغاز می‌شود کودکی که خوب گوش می‌دهد بهتر می‌آموزد بهتر پاسخ می‌دهد و روابط اجتماعی قوی‌تری می‌سازد اما گوش دادن مهارتی ذاتی نیست بلکه باید آن را آموزش داد و تمرین کرد گفت‌وگوی دوطرفه یعنی فرصتی

نوشتن خلاق یکی از زیباترین مهارت‌هایی است که می‌توان در کودکی پایه‌گذاری کرد کودک وقتی می‌نویسد فقط کلمات را کنار هم نمی‌گذارد بلکه دنیای درونی‌اش را روی کاغذ می‌آورد و افکار و احساساتش را شکل می‌دهد این فرآیند نه‌تنها مهارت

کودکی که دایره واژگان گسترده‌تری دارد نه‌تنها بهتر حرف می‌زند بلکه بهتر فکر می‌کند و راحت‌تر مفاهیم درسی را می‌آموزد واژه‌ها آجرهای فکر هستند و هر چه کودک آجرهای بیشتری در ذهن داشته باشد ساختمان تفکرش محکم‌تر می‌شود   پژوهش‌های

یکی از مهم‌ترین مهارت‌هایی که پایه‌ی یادگیری در همه‌ی دروس است مهارت درک مطلب است کودکی که می‌تواند به‌دقت گوش دهد و مفهوم را بفهمد در خواندن نوشتن ریاضی و حتی علوم اجتماعی موفق‌تر عمل می‌کند رویکرد باران مهری این

کودکان وقتی یاد می‌گیرند کلمات را کنار هم بگذارند و جمله بسازند احساس قدرت و خلاقیت می‌کنند جمله‌سازی فقط یک مهارت درسی نیست بلکه پایه‌ی تفکر منظم و بیان احساسات است در رویکرد باران مهری جمله‌سازی به یک بازی جذاب

برای بسیاری از کودکان درس املا تبدیل به منبع اضطراب شده است ترس از اشتباه کردن و توبیخ شدن باعث می‌شود کودک تمرکز خود را از دست بدهد و حتی دچار بی‌میلی به نوشتن شود اما رویکرد باران مهری این

سوادآموزی نباید خشک و پر از استرس باشد کودک وقتی با لبخند وارد دنیای کلمات می‌شود یادگیری را عمیق‌تر تجربه می‌کند رویکرد باران مهری خواندن و نوشتن را از طریق بازی و استعاره‌های کودک‌پسند آموزش می‌دهد یکی از این استعاره‌ها